22 октября 2024 в 15:00

Игровая терапия (совмещение дерева и песка)

В отделении психолого-педагогической помощи каждую неделю проходят индивидуальные занятия с детьми, проводимые специалистом Антоненко Н.Ю.

В рамках разработанной программы занятия включают в себя два взаимодополняющих метода: песочную терапию и работу с песком в сочетании с деревянным конструктором.

Дети с удовольствием сооружают разнообразные постройки из конструктора, что позволяет им:

* Развивать воображение и творческие способности: создавать замки, гаражи, мосты, определяя их размеры и форму по собственному желанию.

* Проявлять самостоятельность и индивидуальность: выбирать материалы, придумывать дизайн, решать, насколько прочным должно быть сооружение.

* Укреплять мелкую моторику: манипулировать деталями конструктора, развивать координацию движений.

Работа с песком способствует:

* Снятию эмоциональной напряжённости: песок успокаивает, позволяет ребёнку выразить свои эмоции безопасно и творчески.

В целом, занятия с песком и конструктором:

* Развивают речь: вводятся новые понятия, тренируется словарный запас.

* Улучшают память и внимание: дети запоминают инструкции, сосредотачиваются на задании.

* Стимулируют мышление и наблюдательность: дети анализируют свои постройки, делают выводы, наблюдают за результатами своих действий.

Использование деревянного конструктора также помогает:

* Корректировать агрессивное поведение: ребёнок переключает свою энергию в творческое русло, учится контролировать свои эмоции.

Занятия с песком и конструктором пользуются большой популярностью у детей. Ребята так увлечены созданием своих "шедевров", что даже не хотят их разбирать!

Все новости

пн

вт

ср

чт

пт

сб

вс